38 идей, хитростей и советов для творческих людей

Нельзя чему-нибудь научить человека, можно только помочь ему обнаружить это внутри себя!

(Г. Галилей)

Знай же, художник, что нужны во всем простота и единство.

Гораций (Квинт Гораций Флакк)

Наверное, вы много раз замечали, что какие-то привычные действия, доведенные до автоматизма, могут занимать у вас слишком много времени, а окружающие предметы занимают слишком много места и расположены не очень-то удобно. В этих и многих других случаях на помощь приходят так называемые лайфхаки — полезные советы, призванные сделать вашу жизнь чуточку проще и приятнее. Некоторые из перечисленных способов пользуются широкой популярностью, но другие решения радуют своей удивительной практичностью.

В интернете мы зачастую можем встретить много статей с какими-нибудь интересными вещами, которые нам в дальнейшем помогут. Многие, наверное, даже не догадываются что же это такое, а это очень даже просто.

Лайфхаки это некие жизненные советы, которые могут помочь вам в трудную минуту жизни.
Лайфхаки всегда помогают нам. Даже самым умным людям время от времени есть необходимость читать их. Многие философы перечитывают буквы, которые помогают им в жизни. Если же вы верите, что какие-то советы помогут вам в сложной жизненной ситуации, то эта статья точно для вас.

Жизнь очень часто может казаться сложной штукой, на самом деле это так. Но существуют вещи, которые можно сделать проще, и сегодня я расскажу вам несколько советов, помогающих в творчестве и упрощении повседневной жизни!

1. Силиконовые разделители для педикюра легко приспосабливаются к хранению шпулек.

2. Сделайте метку маркером на пальце, чтобы следить за расстоянием между стежками.

3. «Сдвоенный» карандаш поможет нарисовать выкройку сразу с припуском.

4. Намотайте пряжу на валик, чтобы создать на стенах оригинальный узор.

5. Застелите фанеру гладильной доски фольгой и наденьте обратно чехол. Теплоотражающие свойства фольги позволят утюжить одежду лишь с одной стороны. Вторая прогладится автоматически.

как изменились уроки технологии в школах – Москва 24, 25.08.2016

Уроки технологии в московских школах эволюционируют. На смену самодельным табуреткам приходят хэнд-мэйд роботы, а привычные фартуки уступают место модным платьям. Зачем школьникам труд, и что изучают на уроках технологии в XXI веке, выяснила корреспондент m24.ru Маргарита Маслова.

Фото: ТАСС/Митя Алешковский

Дисциплина «труд» сопровождает учеников практически всю школьную жизнь: с первого по восьмой-девятый классы. В начальной школе дети лепят из пластилина, делают оригами и аппликации. С пятого класса «труд» превращается в «технологию», которая направлена не столько на рукоделие, сколько на освоение передовых навыков современного быта.

Как правило, в средней школе мальчики и девочки обучаются отдельно: одних готовят стать мастерами на все руки, других – примерными домохозяйками. Но бывают и исключения. В некоторых школах технологию изучают всем классом. Например, в школе № 1601 юные представители сильного пола учатся готовить и вышивать вместе с прекрасной половиной населения.

Также существуют учебные заведения, где мальчикам труд преподают учителя информатики, считая основы программирования делом настоящих парней. Независимо от учебной программы, такие занятия адаптируют ребят к реальной жизни, где принцип «сделай сам» по-прежнему важен.

Мнение эксперта

«Дело не в том, что конкретно изучают на уроках технологии, а в том, ради чего это делается. Урок технологии – это эксперимент, который мы делаем своими руками. Даже табуретку можно смастерить со вкусом, если знать, что это полезный навык.»

Замруководителя департамента образования Москвы Виктор Фертман

Технология ХХI века: что изменилось

Сегодня, согласно требованиям государственного образовательного стандарта, детей на уроках технологии должны научить ориентироваться в современной медицине, производстве и обработке различных материалов, машиностроении, продуктах питания и сервиса, а также в информационной среде.

Недавно член Общественной палаты России Ольга Васильева предложила преподавать в рамках дисциплины основы сельского хозяйства.

При этом школы и учителя свободны в выборе программы. Замруководителя департамента образования Москвы Виктор Фертман пояснил m24.ru, что сейчас образовательные учреждения шагают в ногу со временем: на уроках технологии дети изучают робототехнику и конструирование, получают знания из областей физики, черчения и информатики. В некоторых школах ребят учат изготавливать приспособления для людей с ограниченными возможностями или чехлы для мобильных телефонов.

Работа ученика школы № 1021. Фото предоставлено автором

«Существует учебный план, при этом у учителей есть определенная степень творческой свободы: что-то можно добавлять от себя. Мы составляем модули, которые интересны ученикам», – сказала m24.ru учитель технологии школы № 1415 Ирина Смирнова.

В последние годы в школах появилась возможность делать проектные работы, устраивать презентации и открытые уроки. Интерактивная форма общения мотивирует учеников и делает занятия еще более интересными.

Мнение эксперта

«Раньше дети писали рефераты, теперь на уроках технологии школьники могут погрузиться в изучение той или иной темы более глубоко. Например, если ученица выбрала «вязание» – она не просто свяжет шарф спицами или крючком. Чтобы сделать задание основательно, школьник изучит историю этого вида рукоделия и соберет необходимые материалы, после чего продемонстрирует свою работу всему классу во время презентации или выступления»

Учитель технологии школы № 1415 Ирина Смирнова

Учителя стали чаще руководствоваться творческим подходом. Преподаватель технологии школы № 1021 Александр Сметов рассказал m24.ru, что их учреждение планирует закупить специальные комплекты для создания роботов. По словам педагога, робототехника интересна детям любого возраста.

Сейчас классы технологии выглядят как полноценные мастерские. В школе № 1021 они оборудованы многофункциональными станками, включая модели, к которым разрешено подпускать детей от восьми лет. На одном таком станке можно выполнять много действий: выпиливать, сверлить или делать работу токаря.

Интересно и вкусно: юные хозяйки

Фото: YAY/ТАСС

Кулинария, шитье и рукоделие – три кита программы по технологии для девочек. Ярким примером творческого обучения юных дам послужит школа № 1415.

Там школьницы вместо надоевшего винегрета готовят гамбургеры, учатся делать декоративные элементы для блюд и изобретают собственные рецепты салатов. А во время занятий по шитью они устраивают настоящие показы мод, одевая своих одноклассниц в собственноручно сшитые стильные платья.

Мнение эксперта

«Во время уроков технологии очень важно заинтересовать детей, только тогда они захотят придти на занятия. Когда-то на уроках труда мы просто чертили схему фартука. Сегодня дети не просто рисуют эскизы, а выполняют творческие задания. Например, сделать манекен из бумаги и одеть его в созданный своими руками костюм. Такие занятия мотивируют ребенка.»

Учитель технологии школы № 1415 Ирина Смирнова

Уроки технологии теперь направлены не только на обучение труду домохозяйки. Девочки также делают проекты по прическам, учатся правильно считать калории и осваивают психологические тесты. Кроме того, в школе есть музей, где собраны инструменты и различные домашние приспособления XV–XVII веков. Например, ученики могут увидеть, как создавалась ткань много лет назад.

Кстати, проекты сделанные школьниками выставляют на различные конкурсы. В этом году в на уроках технологии дети сделали огромные аппликации в виде гербов СВАО, которые пришили к платьям на швейной машинке. Их работы победили в окружном конкурсе. В следующем учебном году школа планирует создать панно ручной работы на тему «Улицы Москвы». В проекте собираются участвовать учителя технологии, географии и литературы.

К станку: фабрика настоящих мужчин

Шкатулка из дерева ручной работы, сделанная на уроке технологии. Фото предоставлено автором.

В обучении молодых людей мнения учителей расходятся. Кто-то отдает предпочтение информационным технологиям, а кто-то ручной работе. Обработка древесины и металлов по сей день входят в «технологический набор» юных джентльменов.

Учитель технологии школы № 1021 Александр Сметов полагает, что работа руками облагораживает человека и делает из подростка настоящего мужчину. Сам педагог обладает нагрудным знаком «Отличника военного строительства» и является не просто учителем технологии, а первым мужчиной за всю историю школы № 1021, взявшим на себя классное руководство.

Мнение эксперта

«Иногда мне просто больно смотреть на то, как дети не могут оторваться от телефонов и сидят на месте. Так и хочется сказать, лучше бы освоили какое-нибудь ремесло или занялись спортом. Главное в уроках технологии – увлечь ребят чем-то по-настоящему полезным. Когда ученики осознают пользу того, что делают – они стремятся к знаниям и хотят мастерить еще и еще.»

Учитель технологии школы № 1021 Александр Сметов

На уроках труда ребята делают декоративные работы из дерева, используя технику резьбы, выжигания и раскрашивания. Школьников также учат работать с фанерой и бумагой. Многие из работ учеников школы № 1021 победили на межрайонном конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Кладовая ремесел – 2016».

Впрочем, работы мальчишек несут не только эстетическую ценность. По словам Сметова, его ученики знают, как сделать красивый скворечник, молоток или гайку собственного производства. Пока пятиклассники осваивают станки, старшим ребятам рассказывают, как строить дом.

Маргарита Маслова

10 полезных вещей, которые можно сделать своими руками на новогодних каникулах

Ещё больше новогодних идей для тех, кто любит всё делать своими руками, мы собрали здесь.

Сделать легко

1. Рамка для фото

Смастерить рамку можно буквально за 30–60 минут, а затем использовать как украшение для дома или приберечь на подарок.

Что надо делать?

Для начала с помощью пилы подготовьте четыре заготовки — бортики из деревянной доски. Помните: стороны рамки должны быть больше параметров фотографии, которую вы собираетесь туда вставить, а срезы нужно делать под углом 45°, чтобы деревяшки ровно соединились друг с другом. Затем с помощью шуруповёрта и креплений соберите каркас.

Следующий шаг — подготовка задней стенки и стекла. Они должны быть чуть шире и длиннее внутренней кромки рамы. Заднюю стенку можно вырезать из картона с помощью обычных ножниц, а для стекла понадобится стеклорез.

Шаг третий — украшение. Здесь можно проявить фантазию и креатив: приклейте бусины, разрисуйте, покройте краской. Когда декор будет готов, соберите рамку: стекло присоедините с помощью термоклея, затем приложите фото и заднюю стенку — её можно просто приклеить скотчем или использовать специальный подвижный крепёж.

2. Деревянный держатель страниц и подставка для книг — два в одном

Стильный и практичный аксессуар для любителей литературы, который можно также применить для гаджетов, например планшета или смартфона.

Что надо делать?

Сперва вырежьте три деревянные доски: первая — 30 × 23 см, вторая — 30 × 20 см, третья — 30 × 13 см. Справиться с этой задачей поможет цепная мини‑пила. Важно выбрать правильный угол надреза: в первом и втором случае — с одной стороны должен быть угол 45°, с другой — 22,5°. У третьей доски обе стороны нужно вырезать под углом 22,5°.

И можно выдохнуть — сложная часть позади. Осталось только скрепить доски друг с другом. Выбирайте клей попрочнее, чтобы подставка не развалилась.

3. Полка для вина

Симпатичный и функциональный декор для кухни или столовой, который точно должен быть в доме у ценителя хорошего вина.

Что надо делать?

Начните с подготовки деревянных досок. Вырежьте большое основание — около 80 см в длину и 40 в ширину — и три‑четыре доски поменьше — 20–30 см в длину и 10 в ширину. Размеры могут меняться — всё зависит от того, сколько бутылок вы собираетесь ставить на полку.

Затем в половине маленьких досок с помощью лобзиковой пилы проделайте по два‑три отверстия размером с горлышко бутылки. Расстояние между отверстиями должно быть примерно 10 см, чтобы при дальнейшем использовании ёмкости не соприкасались друг с другом.

Теперь с помощью шуруповёрта соедините маленькие доски с основанием полки. Разместите их по центру в форме зигзага. Всё, можно крепить к стене. Обратите внимание, что доски с отверстиями нужно разместить относительно пола так, чтобы вставленные в них бутылки не падали, а плотно держались.

Занятие творчеством должно быть лёгким и комфортным. Чтобы в процессе не нужно было думать о подключении к розетке или распутывании проводов, специалисты Bosch создали аккумуляторную систему инструментов и садовой техники серии Bosch Power for ALL. Литийионные аккумуляторы не перегреваются, долго сохраняют заряд, подходят для всех инструментов серии Power Line 18 V — от пилы до ручного фонаря. Главное — производительность приборов не снижается, даже когда заряд на исходе.

Выбрать аккумулятор

4. Столик для ванны

Крутая и суперпростая в исполнении вещь для тех, кто любит подолгу лежать в ванне. На такой столик можно поставить ноутбук, кружку, бокал или что‑нибудь ещё. А создаётся он всего за несколько шагов.

Что надо делать?

Подготовьте две одинаковые доски размером чуть длиннее ширины вашей ванны. Положите их плотно друг к другу. Затем разместите с обоих концов два небольших деревянных бруска. С помощью шуруповёрта или молотка прикрепите бруски к доскам. Покройте столик мебельным лаком, чтобы он стал водостойким. Дождитесь, пока лак высохнет, и пользуйтесь!

5. Настольные часы

Эта поделка чуть сложнее остальных, но соорудить её всё ещё просто.

Что надо делать?

Возьмите четыре доски фанеры: две размером 10 × 50 × 1,2 см и ещё две чуть больше — 10 × 52 × 1,2 см. Отшлифуйте края досок и скрепите раму надёжным клеем. Покрасьте её в любой цвет.

Теперь возьмите две узкие деревянные доски по 50 см в длину. В одной из них по центру проделайте небольшое отверстие и с помощью шуруповёрта прикрепите доски к раме. В отверстие вставьте часовой механизм. Осталось только найти идеальное место для нового предмета интерьера.

6. Столик для завтрака в постель

Простой и функциональный поднос для еды.

Если сделать его в начале каникул, оставшиеся выходные можно будет наслаждаться уютными зимними завтраками.

Что надо делать?

Подготовьте столешницу. Вырежьте из листа фанеры прямоугольник размером примерно 50 × 30 см. Затем из дерева сделайте четыре ножки для столика. Отшлифуйте неровные края, соберите детали с помощью клея или шурупов. И всё! При желании можно добавить столику бортики: для этого подготовьте из фанеры четыре узкие доски: две длиной 50 см и две по 30 см.

7. Подставка для ноутбука

Приспособление, которое сделает работу из дома удобнее и позволит пользоваться ноутбуком с комфортом в любом уголке квартиры. Схема создания подставки практически идентична схеме работы над столиком для завтрака.

Что надо делать?

Нужно подготовить все те же детали, только столешница должна быть подлиннее, чтобы на неё можно было ставить не только компьютер, но и другие предметы, например кружку с кофе. Также в ней стоит предусмотреть несколько крупных отверстий: они обеспечат вентиляцию устройства.

Сделать чуть сложнее

8. Подставка‑фильтр для кофе

Эту штуку точно оценят люди, не представляющие дня без чашечки кофе.

Что надо делать?

Работа здесь снова начинается с подготовки деревянной основы. Выпилите два одинаковых прямоугольника параметрами 2 × 12 × 16 см. Теперь в одном из них рядом с любой стороной в 12 см просверлите два отверстия: они должны быть отдалены на 3 см и от длинного, и от короткого краёв доски. В другой доске проделайте отверстие диаметром 35 мм, отступив от узкого края 65 мм.

С помощью шуруповёрта через просверлённые отверстия соедините доски так, чтобы они образовали прямой угол. А теперь пришло время сделать фильтр для кофе по‑настоящему стильным. Возьмите тонкий лист меди размером 1 × 120 × 340 мм и просверлите в нём отверстие диаметром 35 мм, отступив от узкого края 65 мм. Теперь, отдалившись от центра отверстия ещё на 65 мм и на 30 мм от широкого края с каждой стороны, проделайте два маленьких отверстия (диаметром 4 мм). А затем напротив них, отступив от другого узкого края 10 см, просверлите ещё два отверстия. Отшлифуйте края с помощью шкурки.

Теперь сложите медную пластину пополам и соедините её с деревянным каркасом, используя шурупы. Готово!

9. Ваза для фруктов

Не стандартная стеклянная или металлическая, а из деревянных брусочков.

Что надо делать?

Возьмите 10 деревянных реек длиной 1 м. На каждой отмерьте по 24 см и отрежьте. В итоге должно получиться 40 деревяшек. Отшлифуйте их.

Следующий шаг: возьмите 10 деревяшек, разложите на столе и плотно закрепите на одном уровне. Отмерьте на каждой по две точки на расстоянии 6 см от края. Просверлите в этих точках отверстия. Повторите всё то же самое с оставшимися деревяшками.

Самое интересное: проденьте плотную нейлоновую нить через все детали: сначала сквозь верхние отверстия, а потом через нижние. Завяжите нить тугим узлом и приступайте к формированию вазы. Для этого возьмите длинную палку или линейку и протягивайте её между деревяшками: нечётные оставляйте внизу, чётные поднимайте вверх.

10. Стильный шкаф для велосипеда

С такой штукой больше не понадобится убирать велосипед на балкон или ставить куда придётся — он будет полноценным элементом интерьера. Шкафчик небольшой — в него можно положить шлем и насос, а внизу предусмотрены специальные крепления для велосипеда.

Что надо делать?

Для работы понадобятся три листа фанеры: два размером 30 × 28,2 × 1,8 см и один размером 45 × 30 × 1,8 см. В доске побольше с помощью дрели и сверла диаметром 4 мм проделайте восемь отверстий — по четыре с каждой стороны вдоль длинного края. Теперь, используя шуруповёрт, соедините две другие доски с этой. Отшлифуйте края с помощью шлифмашины и покрасьте фанеру в любой цвет, подходящий вашему интерьеру.

Следующая задача — превратить этот каркас в полноценный шкафчик. Для этого возьмите два листа акрила размером 45 × 30 × 0,8 см. В них нужно равномерно проделать семь отверстий с помощью сверла диаметром 5 мм. Затем лобзиком вырежьте своего рода крючки — крепления для подвешивания велосипеда. Отшлифуйте края, прикрепите акриловые листы к каркасу так, чтобы они закрыли пустые стороны, и пользуйтесь.

С Bosch Power for ALL мастерить крутую мебель и декор для дома можно где угодно, даже на свежем воздухе. Также аккумуляторная система подходит не только для рабочих инструментов: с её помощью можно заряжать газонокосилку, воздуходувку и другие приборы из 18‑V‑линейки Bosch Home & Garden. При покупке инструментов Bosch Power for ALL используйте промокод LIFE — он даёт скидку 20%. Предложение действует до 15 января 2021 года.

Упростить сложные задачи

Читайте также 🎄

Поделки из бросового материала своими руками: в школу или детсад

Поделки из бросового материала – популярная творческая техника. Все чаще в детских садах или школах детям дают задание создать своими руками что-то из вторсырья. Мы подготовили подборку идей на эту тему. Вас ждут пошаговые мастер-классы, фотографии необычных поделок из бросовых материалов, а также ценные советы.

К вторсырью, из которого дети обычно мастерят поделки на конкурсы в школу или детсад, относятся:

• пластиковые бутылки, канистры, стаканчики, пробки;
• одноразовые тарелки, ложки, вилки, трубочки;
• пенопласт, полиэтиленовые пакеты, губки;
• салфетки, ветошь, остатки ткани;
• старая посуда, сломанная фурнитура, ненужные бусины.

Словом, все то, что вряд ли пригодится в повседневной жизни, но от чего не стоит бездумно избавляться. Учителя, дающие детям задание сделать своими руками что-то из вторсырья, прививают ребятам заботу об окружающей среде и приучают относиться ко всему с вниманием.

Черепашки из пенопласта

Пенопласт и пластиковые бутылки – бросовый материал, который отлично подойдет для поделок в школу. Его не стоит выбрасывать в общий мусор: немного усилий – и работа на конкурс готова.

Вам понадобится:

• пенопласт;
• пластиковые пробки;
• бутылка;
• пластиковые глаза или бусины;
• краски;
• любой декор.

Для поделки подойдет тонкий пенопласт, который обычно служит прокладкой в коробках с бытовой техникой. Нарисуйте на нем черепашек по трафаретам, вырежьте канцелярским ножом. Панцирь из бутылки можно просто вдавить в пенопласт. Пробки же лучше соединить пластилином или прозрачным клеем. Цвет легко придать любыми красками (не подойдет только акварель). Украсить поделку можно бросовым материалом, который выглядит красиво, но вряд ли пригодится: старыми бусами, стразами, порванными цепочками.

Сделайте несколько черепашек. Придумайте, как можно красиво их разместить. Эта поделка из вторсырья своими руками подойдет для участия в школьном конкурсе.

Паучки из стаканов

После пикника остались пластиковые стаканчики, которые не стоит использовать повторно? Их можно легко превратить в поделку на тему вторсырья. Идеальный вариант для школьников среднего или младшего звена.

Вам понадобится:

• пластиковые или бумажные стаканы;
• краски или маркеры;
• проволока;
• пластиковые трубочки.

Если у вас есть пушистая проволока, которая вряд ли когда-то пригодится, используйте ее. Если хочется избавиться от еще одного бросового материала (пластиковых трубочек), то стоит взять их в компании с обычной проволокой. Также для создания пушистых лапок могут пригодиться ненужные шерстяные нитки.

Стаканчики можно выкрасить гуашью, акрилом, разрисовать маркерами. Глаза для пауков легко сделать из бумаги. Крепить лапки можно на пластилин. Хотя проще сделать их сквозными: вставить с одной стороны стаканчика, а вытащить через другую.

Недорогой набор акриловых красок можно заказать на AliExpress (посмотрите по этой ссылке). Яркие цвета, отличное качество, высокая стойкость – универсальный вариант для самых разных поделок.

Забавные пауки из бросовых материалов пригодятся не только для школьных поделок – они прекрасно впишутся в детскую в качестве декора.

Смотрите также: идеи поделок из одноразовых стаканчиков

Вертолет из бутылки

Очень простая поделка из вторсырья, которая должна понравиться мальчикам. С вертолетом можно немного поиграть, а затем отнести в школу или детский сад на выставку.

Вам понадобится:

• пластиковая бутылка;
• коктейльные трубочки;
• проволока;
• пластиковое яйцо.

Бутылку нужно разрезать пополам. Яйцо лучше приклеить на прозрачный клей, но это не обязательно. Трубочки можно скрепить проволокой. Чтобы поставить вертолет на ножки, вы можете воспользоваться клеем, но удобнее – пластилином. Если ребенок будет мастерить поделку из бросовых материалов своими руками, помогите ему с проделыванием отверстий.

Если у вас яйцо от «Киндера», берите бутылку 0,5 л., а если от «Чупа-Чупса», то подойдет литровая.

Цветы из пластиковых ложек

Не выбрасывайте пластиковые ложки даже после того, как они были использованы на пикнике. Они пригодятся для поделок из вторсырья в школу.

Вам понадобится:

• коктейльная трубочка или шпажка;
• пробка;
• ложки;
• краски;
• обрезки ткани.

Если вы используете коктейльную трубочку, вам понадобится проволока, чтобы ее уплотнить. В дело можно пустить палочку для суши или кулинарную шпажку. А также палочки для воздушных шариков.

Приклеить ложки к пробке можно с помощью клея типа «жидкие гвозди» или пластилина. Листочки сделайте из обрезков ткани. Также их можно вырезать из пластиковой тарелки, стаканчика или бутылки. Красить детали лучше акрилом. Можно использовать лак для ногтей.

Этот красивый цветок отлично подойдет для участия в школьном конкурсе поделок из вторсырья. А еще им можно просто украсить комнату.

Советуем посмотреть: что можно сделать из коктейльных трубочек

Машинка из канистры

Канистра от молока или сока – отличная идея для поделки из вторсырья. Ее можно сделать вместе с ребенком возраста детского сада или начальной школы.

Вам понадобится:

• бутылка с ручкой;
• кнопки со шляпками;
• наклейки;
• пробки;
• пластилин.

Колеса к пластиковой машине можно приделать с помощью пластилина. Если поделка из вторсырья мастерится для игр, вы можете помочь ребенку – сделать отверстия в бутылке, чтобы прикрепить крышки на проволоку.

Кнопки будут служить фарами. Героев можно вырезать из бумаги или взять готовые наклейки. Для мигалки в данном случае использован цветной пластилин. Вы тоже можете дополнить поделку чем-то подобным. Для украшения также подойдет бумага или картон.

С машинкой можно поиграть, а можно сразу сдать домашнее задание (если поделка мастерится для этого) в школу или детсад.

Читайте также: поделки из пластиковых канистр

Веер из вилок

Красивая утилизация вторсырья, полезная вещь, нестандартная поделка – пластиковые вилки вам точно пригодятся. Вариантов можно придумать много.

Вам понадобится:

• от 15 до 20 пластиковых вилок;
• кружевные салфетки;
• подарочные ленты;
• любой декор.

Подарочные ленты, с помощью которых делают банты, тоже не стоит выбрасывать. Они могут стать отличным «креплением» во многих поделках. Вилки можно взять ненужные: те, что использовались на пикнике.

Приклейте их на небольшую картонку за основание. Далее вырежьте из салфеток полукруги. Зубчиками захватите их так, чтобы два были сверху, а два сзади. Добавьте ленты. В нескольких местах их стоит зафиксировать клеем.

Для украшения этой поделки можно взять красивое вторсырье, которое вам вряд ли пригодится для чего-то серьезного. Например, цветочки от старых резинок или заколок, бусины, стразы или что-то еще.

Такой веер из бросовых материалов можно использовать даже для конкурса костюмов в школе или детском саду. Принцессе он будет к лицу!

Помпоны из пакетов

Самый популярный бросовый материал – полиэтиленовые пакеты. Из них дети могут сделать своими руками немало интересных игрушек. Среди них, например, веселые помпоны.

Вам понадобится:

• цветные пакеты;
• коктейльная трубочка.

Лучше взять толстую соломинку. Если под рукой их нет, подойдут старые шариковые ручки. А также пластиковые держатели для шариков.

Нарежьте пакеты на тонкие длинные полоски. С помощью любой шпажки поместите их основание внутрь стержня. Можно дополнительно закрепить их клеем. Подрежьте полоски из пакета с внешней стороны так, чтобы помпон получился аккуратным.

Используйте их как часть других поделок из вторсырья или в качестве аксессуара для детского праздника. Помпонами можно украсить стол или сделать из них волшебные палочки.

Маска из тарелки

Из пластиковой или картонной тарелки можно смастерить симпатичную маску в детский сад. На это вы потратите не более 15 минут.

Вам понадобится:

• тарелка;
• резинка;
• картон;
• остатки ткани;
• краски, фломастеры.

Сделайте в тарелке отверстия для глаз и рта. Покрасьте тарелку в нужный цвет. Носик и ушки для зверька можно сделать из остатков ткани или любого подходящего бросового материала. Крепить маску удобнее всего на резинку.

Смастерите несколько таких поделок вместе с ребенком. Если у вас достаточно много тарелок, можно устроить настоящий домашний театр или веселую игру.

Куклы из бутылок

Небольшие бутылки от йогурта или детского кефира – еще один бросовый материал для оригинальных поделок. Попробуйте сделать кукол. Тут в ход пойдет и другое вторсырье.

Вам понадобится:

• небольшие бутылки;
• яйца от «Киндер-сюрпризов»;
• ненужные нитки;
• крышки от бутылок;
• старые шнурки;
• маркеры.

Проделайте отверстия в пробках и бутылках. Соедините их шнурками, завязав узелки внутри. Бутылки можно покрасить гуашью или акриловыми красками. Дополнительно используйте маркеры, чтобы что-то нарисовать. Если нет яиц от «Киндеров», сделайте голову из любой пластмассовой пробки. А волосы смастерите из ниток или старых губок.

С такими поделками можно даже поиграть. А еще здорово собрать из них целую семью или представителей разных профессий.

Поделки из мусора (видео)

Посмотрите подборку из 17 вдохновляющих мастер-классов по поделкам из вторсырья. Прищепки, консервные банки, упаковки от шоколадок, бумажные пакеты, пластиковые стаканчики, старые восковые мелки, бутылки от шампуня – все это идеальные вещи для творчества. Небольшие видео мастер-классы вдохновят вас сделать своими руками что-то действительно полезное из бросовых материалов.

---

Надеемся, вас вдохновила эта подборка идей с мастер-классами. Больше не придется выбрасывать то, что кажется мусором. Как видите, из этого могут получиться отличные игрушки или поделки на школьные конкурсы.

Covid-19 были запланированы для установления нового мирового порядка |

1. Врачи заявляют, что пандемия была запланирована

Группа из более чем 500 врачей в Германии под названием «Врачи для информации» сделала шокирующее заявление во время национальной пресс-конференции: (1)

«Паника, связанная с короной. игра. Это афера. Мошенничество. Пора нам понять, что мы находимся в эпицентре глобального преступления ».

Эта большая группа медицинских экспертов издает медицинскую газету тиражом 500 000 экземпляров каждую неделю, чтобы информировать общественность о массовой дезинформации, распространяемой в массовом порядке. СМИ.

Они также организуют массовые акции протеста в Европе, например, 29 августа 2020 года, когда 12 миллионов человек зарегистрировались, а несколько миллионов действительно пришли.

Почему более 500 врачей говорят, что пандемия является глобальным преступлением? Что они знают, а мы нет?

Один из многих протестов против «пландемии», который вы не увидите в основных средствах массовой информации.

2. Сотни испанских врачей говорят, что пандемия планируется

В Испании группа из 600 врачей под названием «Доктора за правду» ‘, — сделал подобное заявление на пресс-конференции.

Врачи за правду, Испания

«Covid-19 — это ложная пандемия, созданная в политических целях. Это мировая диктатура под оправданием с точки зрения санитарии. Мы призываем врачей, средства массовой информации и политические власти прекратить эту преступную операцию, распространяя правду ». (2)

Германия и Испания — лишь два примера. Подобные большие группы из сотен медицинских экспертов существуют в странах по всему миру.

В США документальный фильм PLANDEMIC, разоблачающий COVID-19 как преступную операцию, поддерживают более 27 000 врачей!

Почему эти тысячи медицинских работников во всем мире говорят, что пандемия — это преступление? К какой информации они имеют доступ, чего мы не получаем из основных средств массовой информации?

Я предлагаю вам непредвзято взглянуть на следующие факты, а затем прийти к собственным выводам…

3. В 2015 году был запатентован метод тестирования на… COVID-19

В 2015 году «Система и метод тестирования на COVID-19» были запатентованы Ричардом Ротшильдом совместно с правительственной организацией Нидерландов.

Вы это уловили? В 2015 году — , за четыре года до того, как болезнь вообще появилась, — был разработан метод тестирования на COVID-19. (2B)

Сделайте глубокий вдох и позвольте этому на некоторое время погрузиться…

4. Миллионы наборов для тестирования на COVID-19, проданные в 2017 и 2018 годах

Как мы знаем, в Китае появилась новая болезнь COVID-19 ближе к концу 2019 года.Поэтому он был назван COVID-19, что является аббревиатурой от Corona Virus Disease 2019 .

Данные World Integrated Trade Solution, однако, показывают кое-что удивительное:

«в 2017 и 2018 годах, за два года до COVID-19, по всему миру были распространены сотни миллионов тестовых наборов на COVID-19».

«Быстро! Hide It !! »

Эти сбивающие с толку данные были обнаружены кем-то 5 сентября 2020 года и опубликованы в социальных сетях.На следующий день он стал вирусным по всему миру.

6 сентября WITS внезапно изменил первоначальное обозначение «COVID-19» на расплывчатое «Наборы для медицинских тестов».

Это запрещено в торговле, потому что вы всегда должны быть конкретными. Есть много видов тест-наборов на разные заболевания.

Тот факт, что они удалили спецификацию «COVID-19» после того, как эти данные стали известны во всем мире, доказывает, что они не хотят, чтобы кто-либо знал об этом.

Однако они забыли удалить одну деталь: код продукта для этих «Медицинских наборов для тестирования» — 300215, что означает «Наборы для тестирования COVID-19».

Их сокрытие произошло слишком поздно: эта важная информация была раскрыта, и ее раскрывают миллионы людей по всему миру. Вы можете скачать PDF-файл с исходными данными этого сайта.

За два года с до вспышки COVID-19 в году США, ЕС, Китай и страны по всему миру начали экспортировать миллионы инструментов для диагностики … COVID-19, болезни, которой якобы тогда даже не существовало .

6.«Проект» COVID-19 запланирован до 2025 года

Всемирный банк показывает, что COVID-19 — это проект, который планируется продолжить до… конца марта 2025 года! Таким образом, мы намерены продлить его еще на ПЯТЬ ЛЕТ . (2C)

7. Энтони Фаучи гарантировал пандемию в течение следующих двух лет

В 2017 году Энтони Фаучи сделал очень странное предсказание с еще более странной уверенностью.

С полной уверенностью Фаучи объявил, что в течение первого срока президентства Трампа обязательно произойдет внезапная вспышка инфекционного заболевания.

Вот что он сказал: (3)

«НЕТ ВОПРОСОВ, что будущая администрация в области инфекционных заболеваний столкнется с трудностями.

«Будет СЮРПРИЗНЫЙ ВЗРЫВ. Ни у кого нет Сомнений ».

Как Фаучи может гарантировать внезапную вспышку болезни в течение первого срока администрации Трампа? Что он знал, чего не знаем мы?

8.Билл и Мелинда Гейтс гарантировали неминуемую глобальную пандемию

В 2018 году Билл Гейтс публично объявил, что надвигается глобальная пандемия, которая может унести с лица земли 30 миллионов человек. Он сказал, что это, вероятно, произойдет в течение следующего десятилетия. (4)

Мелинда Гейтс добавила, что искусственно созданный вирус представляет наибольшую угрозу для человечества, а также заверила, что он поразит человечество в ближайшие годы. (5)

«Глобальная пандемия НА ЭТОМ ПУТЬ. ИНЖЕНЕРНЫЙ ВИРУС — величайшая угроза для человечества.Это произойдет в СЛЕДУЮЩЕМ ДЕСЯТИЛЕТИИ. »- БИЛЛ ГЕЙТС, в 2018 году

Пусть их выбор слов на мгновение отзовется у вас в голове…

Они утверждают, что густонаселенность мира гарантирует неизбежность этого глобального пандемия.

Но давайте будем честными: Большая часть Земли необитаема . Просто пролетите над Америкой на самолете и посмотрите в окно. Большую часть времени вы видите пустое пространство с несколькими городами то тут, то там. Большая часть Соединенных Штатов все еще широко открыта и пуста .

То же самое и со всем остальным миром.

Австралия, Россия, Индия, Китай, Америка, Африка… это по большей части дикая природа . Наша планета не так населена, как хочет, чтобы мы думали, Билл Гейтс. Эта карта мира ясно показывает это…

Большая часть Земли полностью лишена человеческого присутствия. Таким образом, идея о том, что мир сильно перенаселен и поэтому неизбежно приведет к неизбежной глобальной пандемии, является ложью.

[Власти, которым не должно быть, также используют этот предлог для оправдания сокращения населения мира — i.е. депопуляция.]

Гейтс также заявлял, что авиаперелеты наверняка вызовут глобальную пандемию. Но в прошлом веке бесчисленное количество людей путешествовали на самолетах.

Вызвало ли это постоянные вспышки глобальных пандемий? Конечно, нет!

Их аргументы, почему они гарантировали глобальную пандемию в ближайшие несколько лет, ложны. Так что же является их реальной основой для таких гарантированных прогнозов?

9. Практика против пандемии

За несколько месяцев до вспышки Билл Гейтс — крупнейший в мире дилер вакцины — организовал мероприятие в Нью-Йорке.Угадайте, о чем было все это мероприятие? Это были «учения по пандемии коронавируса».

Да, вы правильно прочитали:

Билл Гейтс организовал учения по пандемии коронавируса прямо перед тем, как это произошло!

На большом дисплее в аудитории вы видите напечатанный текст: «Нам нужно подготовиться к событию, которое перерастет в пандемию». Это мероприятие по пандемии было названо «Событие 201» и состоялось в октябре 2019 года, буквально прямо перед вспышка.

Они пришли к выводу, что все человечество должно быть вакцинировано…

10.Волнение по поводу продажи вакцин в следующем году

Вскоре после этого «упражнения по борьбе с пандемией коронавируса» Билл Гейтс написал в Твиттере:

«Я особенно взволнован тем, что следующий год может означать для одной из лучших покупок в области здравоохранения в мире : вакцина.» — Билл Гейтс, 19 декабря 2019 г.

Подумайте об этом: дилер вакцины номер 1 в мире гарантирует глобальную пандемию в ближайшие несколько лет, а его жена сказала, что мы все должны опасаться искусственно созданного вируса, который «в пути».Затем они организуют учения в связи с надвигающейся глобальной пандемией и говорят, что вакцины будут единственным решением. Затем Билл Гейтс пишет в Твиттере, как он взволнован продажей вакцин в следующем году. Сразу после этого разразилась объявленная пандемия.

Действительно, Билл Гейтс сразу же заявляет, что единственное решение для человечества — это купить его вакцины…

11. Пандемия коронавируса 2020 года, предсказанная в 2013 году

Еще в 2013 году музыкант написал песню под названием PANDEMIC. В своих текстах он описал глобальную пандемию, которая убивает миллионы, разрушает экономику и вызывает беспорядки.

Его песня буквально очень подробно описывала то, что мы видим в нашем мире сегодня, семь лет спустя.

Он даже назвал точный год пандемии: 2020 год, и конкретный тип вируса: коронавирус. (6)

Это строчка в его текстах из 2013 года:

‘2020 в сочетании с CoronaVirus, складывание тел.’

Эта песня также предсказывала беспорядки, которые сейчас бушуют по всей Америке: беспорядки, используя улицу снаружи.Он приближается к вашим окнам ».

Откуда этот музыкант мог знать в 2013 году, что пандемия коронавируса разразится в 2020 году и что во время этой пандемии вспыхнут беспорядки? Он объясняет:

«Я проводил исследование еще в 2012 году и читал так называемые« теории заговора ». Вы знаете, те расследования, которые СМИ не хотят, чтобы мы расследовали. Согласно этим теориям, пандемии должны были произойти в период с 2020 по 2030 годы. Поэтому я написал об этом песню Pandemic.’

12. Совет по мониторингу глобальной готовности в сентябре 2019 г .: «Готовьтесь к глобальной пандемии коронавируса»

В сентябре 2019 г. — также прямо перед вспышкой — Совет по мониторингу глобальной готовности выпустил отчет под названием «Мир в мире». Риск ».

Он подчеркнул необходимость быть готовым к… вспышке коронавируса!

На обложке отчета — изображение коронавируса и людей в масках.

В отчете мы читаем следующий интересный абзац:

«Организация Объединенных Наций (включая ВОЗ) проводит как минимум два общесистемных тренинга и имитационных учений, в том числе одно для освещения преднамеренного высвобождения смертельного респираторного патогена».

Вы это заметили?

Они практикуют преднамеренное высвобождение смертельного респираторного патогена.

13. Объявлена ​​вспышка в Китае

В 2018 году Институт моделирования заболеваний снял видео, в котором показано вируса гриппа, происходящего из Китая, из района Ухань и распространяющегося по всему миру, убивая миллионы .Они назвали это «Симулятором глобальной пандемии гриппа». Именно это и произошло два года спустя.

Почему они сказали, что это будет из Китая? Почему не в Африке, где гораздо больше болезней? Или почему не Южная Америка? Или Индия? Откуда они могли знать, что из Китая придет вирус гриппа, и даже указать Ухань как место происхождения, которое заразит весь мир?

Откуда взялся вирус? Одним из ведущих мировых экспертов по биологическому оружию является доктор А.Фрэнсис Бойл. Он убежден, что это произошло из лаборатории биологического оружия в Ухане, уровень лаборатории биобезопасности 4.

Этот объект специализируется на разработке . .. коронавирусов!

Они берут существующие вирусы и превращают их в «оружие», что означает, что они делают их намного более опасными для использования в качестве биологического оружия.

В следующем двухминутном видеоролике вы видите, как официальный представитель администрации Трампа, эксперт по биологическому оружию доктор Фрэнсис Бойл и президент Трамп рассказывают о том, как этот вирус появился из лаборатории в Ухане.

Доктор Ли-Мэн Янь, китайский вирусолог (доктор медицинских наук), бежала из страны, оставила работу в престижном гонконгском университете и стала осведомителем. Она появилась на британском телевидении , где она заявила, что SARS-CoV-2, вирус, вызывающий COVID-19, был создан китайскими учеными в лаборатории , и она представила доказательства в поддержку своих заявлений. Вы можете узнать больше по теме ЗДЕСЬ.

А теперь самое интересное:

14. В 2015 году Энтони Фаучи отдал этой самой лаборатории 3,7 миллиона долларов.

Представьте себе: тот же человек, который гарантировал внезапную вспышку вируса в следующие два года, отдал почти 4 миллиона долларов лаборатории, разрабатывающей коронавирусы.

В коротком ролике ниже вы можете увидеть, как журналист спрашивает президента Трампа об этом гранте, предоставленном Фаучи лаборатории Ухани.

Однако в Ухане есть больше вариантов, откуда мог произойти этот вирус. Некоторые считают, что он поступил из Уханьского института вирусологии, где также работают над созданием оружия для коронавирусов.

15. В 2015 году были выявлены китайские биологические эксперименты по заражению людей коронавирусом Итальянские государственные СМИ

Пять лет назад итальянская государственная медиа-компания RAI — Radiotelevisione Italiana — разоблачила темные усилия Китая по борьбе с вирусами.

Видео, которое транслировалось в ноябре 2015 года, показало, как китайские ученые проводят биологические эксперименты с вирусом SARS, который, как считается, является коронавирусом, полученным от летучих мышей и мышей, спрашивая, стоит ли рисковать, чтобы иметь возможность модифицировать вирус для совместимости с человеческими организмами.

Ниже приведена транскрипция итальянской передачи, переведенная на английский язык:

Китайские биологические эксперименты

Китайские ученые создали легочный супервирус из летучих мышей и мышей только для исследовательских целей, но в этом есть много сомнительных аспектов. Стоит ли рисковать? Конечно, это эксперимент, но он вызывает беспокойство.

Это беспокоит многих ученых: группа китайских исследователей связывает белок, взятый у летучих мышей, с вирусом SARS, острой пневмонией, полученным от мышей.

На выходе получается суперкоронавирус, который может поразить людей. — (Источник здесь, где вы можете прочитать больше)

16. Предсказанные фильмы Пандемия коронавируса

Прогностическое программирование — это процесс информирования населения о событиях, которые скоро произойдут.

За последние годы было снято несколько фильмов и телесериалов о … глобальной пандемии коронавируса!

В фильме « Dead Plague» изображена глобальная пандемия коронавируса и даже упоминается гидроксихлорохин в качестве лекарства.

Другой фильм под названием ‘ Contagion ‘ показывает, как коронавирус распространяется по всему миру в результате социального дистанцирования, масок для лица, блокировки, мытья рук и т. Д.

В этих фильмах подробно предсказано буквально все, что мы видим сейчас.

17. Во время летних Олимпийских игр 2012 года появилась пандемия

Говоря о прогностическом программировании: во время открытия летних Олимпийских игр в 2012 году пандемия коронавируса разыгралась на глазах всего мира.

Десятки больничных коек, большое количество медсестер, ставших марионетками контролирующей системы, смерть таится повсюду, демонический гигант, поднимающийся над миром, и весь театр был освещен таким образом, что с неба это выглядело как коронавирус.

Почему Олимпийские игры показали пандемию коронавируса в своем первом шоу?

18. Глобальная изоляция, прогнозируемая в 2008 году

Автор и исследователь Робин де Руйтер предсказал в 2008 году, что произойдет глобальная изоляция.

Он сказал, что целью этого будет создание нового мира авторитарного контроля.

Поскольку многое из того, что он написал еще в 2008 году, сейчас происходит прямо у нас на глазах, эта книга была переиздана .

19. Журналисты предсказали запланированную пандемию

В 2014 году журналист-расследователь Гарри Вокс предсказал запланированную глобальную пандемию и сказал, почему «правящий класс» поступит так:

«Они не остановятся ни перед чем, чтобы завершить свой инструментарий контроля. .Одной из вещей, которых не хватало в их арсенале, является карантин и комендантский час. План состоит в том, чтобы заразить им сотни тысяч людей и создать следующий этап контроля ». (7)

20.« Сценарий будущего »

Этот известный исследователь ссылается на знаменитый документ Фонд Рокфеллера, в котором все, что мы видим сейчас, буквально предсказано с мельчайшими подробностями: глобальная пандемия, блокировки, крах экономики и установление авторитарного контроля.

Все это описано с ужасающей точностью… За десять лет до того, как это случилось !

Документ озаглавлен «Сценарий будущего технологий и международного развития». (9)

Этим все сказано:

Агрессивные меры Китая замедлили распространение коронавируса. Они могут не работать в других странах | Наука

Другие страны могут извлечь уроки из того, как Китай справляется с эпидемией COVID-19, заявил журналистам в Пекине 24 января Брюс Эйлвард из Всемирной организации здравоохранения.

Синьхуа / Син Гуанли через Getty Images

Автор: Кай Купфершмидт, Джон Коэн, 2 марта 2020 г., 16:50

китайских больниц, переполненных пациентами с COVID-19 несколько недель назад, теперь имеют пустые койки. Испытания экспериментальных препаратов затрудняют набор подходящих пациентов. И количество новых случаев, регистрируемых каждый день, резко упало за последние несколько недель.

Это некоторые из поразительных наблюдений в отчете, опубликованном 28 февраля в ходе миссии, организованной Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) и правительством Китая, которая позволила 13 иностранцам присоединиться к 12 китайским ученым в поездке по пяти городам Китая для изучения состояние эпидемии COVID-19 и эффективность ответных мер страны. Результаты удивили некоторых из приехавших ученых. «Я думал, что эти цифры никак не могут быть реальными, — говорит эпидемиолог Тим Экманнс из Института Роберта Коха, который участвовал в миссии.

Но отчет однозначный. «Смелый подход Китая к сдерживанию быстрого распространения этого нового респираторного патогена изменил ход быстро нарастающей и смертельной эпидемии», — говорится в сообщении. «Это сокращение случаев COVID-19 в Китае реально».

Теперь вопрос заключается в том, сможет ли мир извлечь уроки из очевидного успеха Китая и будут ли работать в других странах массовые блокировки и меры электронного наблюдения, введенные авторитарным правительством.«Когда вы проводите 20-30 лет в этом бизнесе, это похоже на:« Серьезно, вы собираетесь изменить это с помощью этой тактики? »- говорит Брюс Эйлвард, канадский эпидемиолог ВОЗ, который возглавлял международную группу и проинформировал журналистов о ее выводы в Пекине и Женеве на прошлой неделе. «Сотни тысяч людей в Китае не заразились COVID-19 из-за этой агрессивной реакции».

«Этот отчет ставит сложные вопросы для всех стран, которые в настоящее время рассматривают свои меры по борьбе с COVID-19», — говорит Стивен Райли, эпидемиолог из Имперского колледжа Лондона.«Совместная миссия была очень продуктивной и дала уникальное представление об усилиях Китая по предотвращению распространения вируса в материковом Китае и во всем мире», — добавляет Лоуренс Гостин, специалист по международному праву здравоохранения из Джорджтаунского университета. Но Гостин предостерегает от применения модели где-либо еще. «Я думаю, что у стран есть очень веские причины не прибегать к таким крайним мерам».

Также неясно, что вирус, получивший название SARS-CoV-2, сделает в Китае после того, как страна неизбежно отменит некоторые из самых строгих мер контроля и перезапустит свою экономику.Случаи COVID-19 могут снова увеличиться.

Связанные

Отчет подготовлен в критический момент, который многие эпидемиологи теперь считают пандемией. Буквально на прошлой неделе количество пострадавших стран выросло с 29 до 61. Несколько стран обнаружили, что у них уже есть распространение вируса среди населения — в отличие от случаев только среди путешественников из пострадавших районов или людей, которые были в непосредственном контакте с ними. —И число зарегистрированных случаев растет в геометрической прогрессии.

В Китае произошло обратное. 10 февраля, когда передовая группа Совместной миссии ВОЗ и Китая начала свою работу, Китай сообщил о 2478 новых случаях. Через две недели, когда иностранные эксперты собрали чемоданы, их количество сократилось до 409. (Вчера Китай сообщил только о 206 новых случаях, а в остальном мире, вместе взятом, было почти в девять раз больше). Согласно отчету, эпидемия в Китае, похоже, достигла пика в конце января.

Амбициозный, маневренный и агрессивный

Команда начала работу в Пекине, а затем разделилась на две группы, которые в общей сложности отправились в Шэньчжэнь, Гуанчжоу, Чэнду и наиболее пострадавший город Ухань.Они посетили больницы, лаборатории, компании, рынки с живыми животными, вокзалы и местные правительственные учреждения. «Куда бы вы ни пошли, с кем бы вы ни разговаривали, всегда было чувство ответственности и коллективных действий, и всегда было готово к войне, — говорит Эйлвард.

Группа также рассмотрела массивный набор данных, собранный китайскими учеными. (На страну по-прежнему приходится более 90% от общего числа подтвержденных случаев в мире из 90 000). Они узнали, что около 80% инфицированных людей страдали от легкой до средней степени тяжести13.У 8% были тяжелые симптомы, а у 6,1% были опасные для жизни эпизоды дыхательной недостаточности, септического шока или органной недостаточности. Уровень летальности был самым высоким среди людей старше 80 лет (21,9%) и людей, страдающих сердечными заболеваниями, диабетом или гипертонией. Наиболее частыми симптомами были лихорадка и сухой кашель. Удивительно, но только 4,8% инфицированных имели насморк. Дети составили всего 2,4% случаев, и почти никто из них не был серьезно болен. В легких и умеренных случаях на выздоровление в среднем уходило 2 недели.

Критически важным неизвестным является количество случаев легких или бессимптомных. Если большое количество инфекций остается вне зоны видимости, это затрудняет попытки изолировать заразных людей и замедляет распространение вируса. Но с положительной стороны, если вирус вызывает мало симптомов или вообще вызывает их у многих инфицированных людей, текущая оценка летальности слишком высока. (В отчете говорится, что этот показатель сильно различается: от 5,8% в Ухане, система здравоохранения которого была перегружена, до 0,7% в других регионах).

Чтобы ответить на этот вопрос, в отчете отмечается, что так называемые лихорадочные клиники в провинции Гуандун обследовали около 320000 человек на COVID-19 и обнаружили только 0.14% из них положительные. «Это было действительно интересно, потому что мы надеялись и, возможно, ожидали увидеть большое количество легких и бессимптомных случаев», — говорит Кейтлин Риверс, эпидемиолог Центра безопасности здоровья Джона Хопкинса. «Эти данные свидетельствуют о том, что этого не происходит, а это означает, что риск летального исхода может быть более или менее таким, как у нас сейчас». Но провинция Гуандун не сильно пострадала, поэтому неясно, сохраняется ли то же самое в провинции Хубэй, которая пострадала больше всего, предупреждает Риверс.

Большая часть отчета посвящена пониманию того, как Китай добился того, что многие эксперты в области общественного здравоохранения считали невозможным: сдерживания распространения широко циркулирующего респираторного вируса. «Китай предпринял, пожалуй, самые амбициозные, гибкие и агрессивные меры по сдерживанию болезней в истории», — отмечается в отчете.

Самой драматичной и противоречивой мерой стала изоляция Ухани и близлежащих городов в провинции Хубэй, в результате чего с 23 января не менее 50 миллионов человек были помещены в обязательный карантин.Это «эффективно предотвратило дальнейший вывоз инфицированных людей в остальную часть страны», — говорится в отчете. В других регионах материкового Китая люди добровольно помещались в карантин и находились под наблюдением назначенных руководителей в районах.

Китайские власти также построили две специализированные больницы в Ухане чуть более чем за 1 неделю. В центр вспышки были отправлены медицинские работники со всего Китая. Правительство предприняло беспрецедентные усилия по отслеживанию контактов подтвержденных случаев.В одном только Ухане более 1800 команд из пяти и более человек отслеживали десятки тысяч контактов.

Агрессивные меры «социального дистанцирования», реализованные по всей стране, включали отмену спортивных мероприятий и закрытие театров. В школах продлили каникулы, которые начались в середине января в связи с лунным Новым годом. Многие предприятия закрыли магазины. Каждый, кто выходил на улицу, должен был носить маску.

Два широко используемых приложения для мобильных телефонов, AliPay и WeChat, которые в последние годы заменили наличные в Китае, помогли обеспечить соблюдение ограничений, потому что они позволяют правительству отслеживать передвижения людей и даже мешать путешествовать людям с подтвержденными инфекциями.«У каждого человека есть своего рода светофор», — говорит член миссии Габриэль Люн, декан медицинского факультета Ли Ка Шинга Университета Гонконга. Цветовые коды на мобильных телефонах, в которых зеленый, желтый или красный обозначают состояние здоровья человека, позволяют охранникам на вокзалах и других контрольно-пропускных пунктах знать, кого пропускать.

«Вследствие всех этих мер общественная жизнь сильно упала», — отмечается в отчете. Но меры сработали. В конце концов, инфицированные люди редко передают вирус кому-либо, кроме членов своей семьи, говорит Люнг.Как только все люди в квартире или доме были подвержены воздействию, вирусу некуда было больше деваться, и цепи передачи прекратились. «Вот как по-настоящему удалось взять эпидемию под контроль», — говорит Люнг. В целом, по его словам, было сочетание «старого доброго социального дистанцирования и карантина, которое было очень эффективно реализовано благодаря этому наземному механизму на уровне района, которому способствуют большие данные AI [искусственного интеллекта]».

Глубокая приверженность коллективным действиям

Насколько осуществимы такие строгие меры в других странах, остается спорным.«Китай уникален тем, что у него есть политическая система, которая может добиться согласия общества с помощью крайних мер», — говорит Гостин. «Но его использование социального контроля и навязчивой слежки не является хорошей моделью для других стран». Страна также обладает исключительной способностью быстро выполнять трудоемкие крупномасштабные проекты, — говорит Джереми Конындык, старший научный сотрудник Центра глобального развития: «Никто в мире действительно не может сделать то, что только что сделал Китай».

И не должны, — говорит юрист Александра Фелан, специалист по Китаю из Джорджтаунского центра науки и безопасности в области глобального здравоохранения.«Работает ли это — не единственная мера того, является ли что-то хорошей мерой общественного здравоохранения», — говорит Фелан. «Есть много вещей, которые помогут остановить эпидемию, которую мы сочли бы отвратительной в справедливом и свободном обществе».

В отчете действительно упоминаются некоторые области, в которых Китаю необходимо улучшить, в том числе необходимость «более четко передавать ключевые данные и события на международном уровне». Но он умалчивает о принудительном характере его мер контроля и о понесенных ими потерях.«Единственное, что полностью замалчивается, — это все аспекты прав человека», — говорит Деви Шридхар, эксперт по глобальному общественному здравоохранению из Эдинбургского университета. Вместо этого в докладе восхваляется «глубокая приверженность китайского народа коллективным действиям перед лицом этой общей угрозы».

«Мне, как человеку, который провел много времени в Китае, это кажется невероятно наивным — и если не наивным, то умышленно слепым к некоторым из используемых подходов», — говорит Фелан. Сингапур и Гонконг могут быть лучшими примерами для подражания, говорит Конындык: «Была такая же степень строгости и дисциплины, но применялась она гораздо менее драконовским способом.”

В отчете не упоминаются другие недостатки стратегии Китая, говорит Дженнифер Нуццо, эпидемиолог из школы общественного здравоохранения Блумберга Университета Джонса Хопкинса, которая задается вопросом, какое влияние это оказало, скажем, на лечение больных раком или ВИЧ. «Я думаю, что при оценке воздействия этих подходов важно учитывать вторичные, третичные последствия», — говорит Нуццо.

И даже огромные усилия Китая могут оказаться лишь временным замедлением эпидемии.«Нет никаких сомнений в том, что они подавили вспышку», — говорит Майк Остерхольм, глава Центра исследований и политики в области инфекционных заболеваний Университета Миннесоты, Twin Cities. «Это как потушить лесной пожар, но не потушить его. Он вернется с ревом ». Но это тоже может преподать миру новые уроки, говорит Райли. «Теперь у нас есть возможность увидеть, как Китай справляется с возможным возрождением COVID-19», — говорит он.

Эйлворд подчеркивает, что успехи Китая на данный момент должны вселить в другие страны уверенность в том, что они могут получить доступ к COVID-19.«Мы ежедневно получаем новые сообщения о новых вспышках в новых регионах, и у людей возникает чувство:« О, мы ничего не можем сделать », и люди спорят, пандемия это или нет», — говорит Эйлвард. «А жаль. Есть действительно практические вещи, которые вы можете сделать, чтобы быть готовыми ответить на это, и именно на этом нужно сосредоточиться ».

Функции управления Можно выделить четыре функции управления. Они были впервые официально изложены Файолом и включают в себя планирование, организацию, руководство и контроль

Планирование

Это отправная точка для всей управленческой деятельности.В нем участвуют:

— постановка четких целей

— разработка стратегий для достижения этих целей

Организационная

Это важно для достижения целей организации. В нем участвуют:

— разработка по организационной структуре

— создание отделов в этой структуре

— организация сетей связи

Дирекция

Это также может называться координирующим или мотивирующим.В нем участвуют:

— поиск и обучение персонала для решения конкретных задач

— обеспечение мотивации для выполнения этих задач

Контроллинг

Это важно для достижения целей организации. В нем участвуют:

— сбор и анализ ключевой управленческой информации

— сравнение фактического с плановым

— критический анализ планов и организационной структуры

По словам Файоля, эти функции являются общими для менеджеров на всех уровнях внутри организации, хотя акцент, уделяемый каждому виду деятельности, будет варьироваться в зависимости от их положения в иерархии.

Таблица 1 Функции управления

	ПЛАНИРОВАНИЕ	ОРГАНИЗАЦИЯ	НАПРАВЛЕНИЕ	УПРАВЛЕНИЕ
СТАРШИЙ УПРАВЛЕНИЕ	Долгосрочное планирование и политические решения Временной горизонт 5-10 лет Определение целей по прибыли.	Определение базовой конструкции, например, отдел, отделы. Организовать по продукту или территории.	Обеспечение лидерства и мотивации Действующий в качестве номинального руководителя линейной организации Размах контроля небольшой.	Измерение долгосрочных планов и фактических показателей. Рассмотрение планов и организационной структуры.
СРЕДНИЙ УПРАВЛЕНИЕ	Разработка подробных операционных планов и процедур для достижения целей организации. Временной горизонт обычно 1 год.	Делегирование работы подчиненным и координация их работы.Развитие горизонтальных отношений.	Создание ситуаций, в которых подчиненные заинтересованы в достижении целей организации, например, денежные стимулы, ротация, расширение и обогащение. Размах контроля 4-9.	Сравнение фактических результатов с заложенными в бюджет, действия по предотвращению отклонений от бюджета.
НАДЗОР УПРАВЛЕНИЕ	Разработка и реализация краткосрочных планов, например, подробные графики работы.Временной горизонт 1 неделя-1 месяц.	Выполнение графиков работ.	Применение мотивации и дисциплины для преодоления сопротивления.	Обеспечение надлежащего качества выполненных работ в срок.

При выполнении этих функций управления менеджеры используют три широкие категории навыков:

1 Технические навыки . Они воплощают способность использовать инструменты и методы определенной профессии.Технические навыки имеют особое значение для руководителей.

2 Человеческие навыки . Трудно недооценить важность человеческих ресурсов в организации. Руководители должны работать над собой и полагаться на своих подчиненных. Поэтому им нужен высокий уровень межличностных навыков. Человеческие навыки важны для всех менеджеров.

3 Концептуальные навыки . Это интеллектуальная способность увидеть и понять всю проблему.Менеджер должен уметь видеть, во-первых, как факторы в ситуации взаимосвязаны, а во-вторых, как изменение в одной части повлияет на все. Концептуальные навыки особенно важны для руководителей высшего звена.

Организационная структура Формальную организационную структуру лучше всего представить в виде организационной схемы, как на рис. 2, который представляет структуру типичной производственной компании. На данной схеме обозначен ряд особенностей организационных структур:

— Группировка действий по функциям.

— Разделение труда. Указывается степень специализации по функциям и техническим навыкам как между отделами, так и внутри них.

— Порядок подчинения. Четко показаны линии контроля и ответственности.

— Каналы связи.

Рис. 2 Организационная схема типичной производственной фирмы

Менеджер по техническим вопросам

Существуют альтернативные способы представления структуры в схематической форме, но вертикальное расположение остается наиболее часто используемым.

Понимание

1.4.1 Ответьте на вопросы, используя активный словарь и Глоссарий Раздела 1.

1. Какова цель частного бизнеса?

2. Что такое организационная структура?

3. Как лучше всего видеть менеджмент?

4. Какие основные управленческие функции были изложены Файолем?

5.Что вы знаете об Анри Файоле?

6. Что включает в себя планирование?

7. Что включает в себя организация?

8. Что включает в себя режиссура?

9. Что включает в себя контроллинг?

10. Какие три основных уровня управления можно выделить?

11. Как временной горизонт планирования меняется с верхнего уровня на надзорный?

12.Чья прерогатива составлять долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные планы?

13. Чем организационная функция на среднем уровне управления отличается от функций надзорного уровня и высшего руководства?

14. Чья задача развивать горизонтальные отношения?

15. Чья прерогатива выбирать организационную структуру?

16. Как вы думаете, почему руководители высшего звена имеют ограниченный контроль при выполнении своих руководящих функций?

17.Что является основным элементом руководства на всех уровнях управления?

18. Можно ли сказать, что основная идея контроля заключается в измерении результатов по планам, бюджетам, стандартам качества и графикам? Почему?

19. Какие навыки особенно важны для руководителей?

20. Какие навыки особенно важны для всех менеджеров?

21. Какие навыки особенно важны для руководителей высшего звена?

22. Каковы основные характеристики организационной структуры?

23.Какие менеджеры непосредственно подчиняются генеральному директору в типичной производственной фирме?

24. За что отвечает главный бухгалтер?

25. Какова цепочка подчинения менеджера по маркетингу?

26. Какова цепочка подчинения начальника производства?

27. Как принцип разделения труда реализован в организационной схеме типичной производственной фирмы, показанной на рис. 2?

Разрушение воды: поймите этот признак работы

Разрушение воды: поймите этот признак труда

Беспокойство по разбору воды? Подготовьтесь к родам, узнав факты об этом важном признаке родов.

Персонал клиники Мэйо

Если вы беременны, вам может быть любопытно, что у вас отходит от воды — когда это произойдет, на что это будет похоже и что делать дальше. Распознавайте признаки отхождения воды и знайте, что это значит для графика родов вашего ребенка.

Что произойдет, когда у вас вырвется вода?

Во время беременности ваш ребенок окружен перепончатым мешком, наполненным жидкостью, который называется амниотический мешок. Как правило, в начале или во время родов происходит разрыв плодных оболочек — это также называется разрывом воды.

Если вода отошла до начала родов, это называется предродовым разрывом плодных оболочек (PROM). Ранее это было известно как преждевременный разрыв плодных оболочек.

Когда вода отходит, вы можете испытать ощущение влажности во влагалище или промежности, периодическое или постоянное вытекание небольшого количества водянистой жидкости из влагалища или более очевидный поток прозрачной или бледно-желтой жидкости.

Как вы можете быть уверены, что у вас отошла вода?

Не всегда легко определить, отошла ли вода.Например, может быть сложно отличить околоплодные воды от мочи, особенно если вы испытываете только ощущение влажности или струйки жидкости.

Если вы не уверены, отошла ли вода, немедленно позвоните своему врачу или отправляйтесь в родильное учреждение. Ваш врач или член вашей медицинской бригады проведут медицинский осмотр, чтобы определить, не вытекают ли у вас околоплодные воды. В некоторых случаях может потребоваться УЗИ, чтобы проверить объем околоплодных вод.Вы и ваш ребенок будете обследованы, чтобы определить дальнейшие действия.

Когда у вас отойдут воды, когда начнутся роды?

Как правило, после того, как у вас в срок отходит вода, вскоре следуют роды — если они еще не начались.

Однако иногда роды не начинаются. Если вы испытываете разрыв плодных оболочек перед родами, ваш врач может стимулировать сокращения матки до того, как роды начнутся сами по себе (индукция родов). Чем дольше начнутся роды после того, как у вас прекратится вода, тем выше риск развития инфекции у вас или вашего ребенка.

Что произойдет, если вода отойдет слишком рано?

Если у вас отходит вода до 37-й недели беременности, это известно как преждевременный разрыв плодных оболочек перед родами (преждевременный PROM). Факторы риска преждевременного прорыва воды включают:

• История преждевременного преждевременного разрыва плодных оболочек при предшествующей беременности
• Воспаление плодных оболочек (внутриамниотическая инфекция)
• Вагинальное кровотечение во втором и третьем триместрах
• Курение или употребление запрещенных наркотиков во время беременности
• Недостаточный вес при плохом питании
• Короткая шейка матки

Возможные осложнения включают инфекцию матери или плода, отслойку плаценты — когда плацента отслаивается от внутренней стенки матки перед родами — и проблемы с пуповиной.Ребенку также грозят осложнения из-за преждевременных родов.

Если у вас недоношенных PROM и ваша беременность составляет не менее 34 недель, во избежание инфекции могут быть рекомендованы роды. Однако, если нет никаких признаков инфекции или проблем со здоровьем плода, исследования показывают, что беременность можно безопасно продолжить при условии тщательного наблюдения.

Если вы беременны на сроке от 24 до 34 недель, ваш врач попытается отложить роды до тех пор, пока ваш ребенок не станет более развитым.Вам дадут антибиотики, чтобы предотвратить инфекцию, и инъекцию сильнодействующих стероидов (кортикостероидов), чтобы ускорить созревание легких вашего ребенка. Если вы беременны менее 32 недель и рискуете родить в ближайшие несколько дней, вам могут дать сульфат магния для защиты нервной системы ребенка.

Кортикостероиды также могут быть рекомендованы начиная с 23 недели беременности, если у вас есть риск родов в течение 7 дней. Кроме того, кортикостероиды могут быть рекомендованы, если вы находитесь на сроке между 34 и 36 неделями и 6 днями беременности, если у вас есть риск родов в течение 7 дней, и вы ранее не получали их.Вам могут назначить повторный курс кортикостероидов, если вы менее 34 недель беременности, рискуете родить в течение 7 дней и предыдущий курс кортикостероидов был назначен вам более 14 дней назад.

Если вы беременны менее 24 недель, ваш лечащий врач объяснит вам риски, связанные с очень недоношенным ребенком, а также риски и преимущества попытки отсрочить роды.

Что делать, если вода не разбивается сама по себе?

Во время активных родов, если ваша шейка матки расширена и истончена, а голова ребенка находится глубоко в вашем тазу, ваш лечащий врач может использовать метод, известный как амниотомия, чтобы вызвать схватки или сделать их сильнее, если они уже начались.Во время амниотомии с помощью тонкого пластикового крючка делается небольшое отверстие в амниотическом мешке и выливается вода.

Беспокойство по поводу родов и родоразрешения — это естественно. Хотя вы, возможно, не сможете предсказать, когда вода выйдет из строя, вы можете утешиться своими знаниями о следующих шагах.

16 июля 2019 г., Показать ссылки

1. Американский колледж акушеров и гинекологов (ACOG) Комитет по практическим бюллетеням — акушерство. Бюллетень практики ACOG No.188: Предродовой разрыв плодных оболочек. Акушерство и гинекология. 2018; 131: e1.
2. Часто задаваемые вопросы. Часто задаваемые вопросы о родах, родах и послеродовом уходе 154. Индукция родов. Американский колледж акушеров и гинекологов. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Labor-Induction. Доступ 2 мая 2019 г.
3. Дафф П. Преждевременный разрыв плодных оболочек перед родами. https://www.uptodate.com/contents/search. Доступ 2 мая 2019 г.
4. Американский колледж акушеров и гинекологов.Работа и доставка. В: Ваша беременность и роды: от месяца к месяцу. 6-е изд. Вашингтон, округ Колумбия: Американский колледж акушеров и гинекологов; 2015.
5. Роды и роды. Национальный информационный центр женского здоровья. https://www.womenshealth.gov/pregnancy/childbirth-and-beyond/labor-and-birth. Доступ 2 мая 2019 г.
6. Гробман В. Индукция труда. https://www.uptodate.com/contents/search. Доступ 2 мая 2019 г.
7. Комитет акушерской практики Американского колледжа акушеров и гинекологов (ACOG).Мнение Комитета ACOG № 713: Антенатальная кортикостероидная терапия для созревания плода. Акушерство и гинекология. 2017; 130: e102.
8. Моррис Дж. М. и др. Немедленные роды по сравнению с выжидательной тактикой после преждевременного преждевременного разрыва плодных оболочек, близкого к родам (исследование PPROMT): рандомизированное контролируемое исследование. Ланцет. 2016; 387: 444.

Узнать больше Подробно

Продукция и услуги

1. Книга: Руководство клиники Мэйо по здоровой беременности

.

5 примеров работы, которую необходимо выполнить для уверенного внедрения инноваций

(Последнее обновление: 28 декабря 2020 г.)

Структура «Планируемые работы» — самая модная инновационная структура на данный момент.

Почему?

Это помогает понять, что заставляет людей покупать тот или иной товар.

Вы можете использовать его двумя способами:
1. Чтобы понять, чего люди хотят на определенном рынке;
2. Для создания привлекательного клиентского опыта.

В этой статье вы увидите несколько примеров того, что нужно сделать.

Это поможет вам понять, как с помощью задания выявить потребности , и , рынка. И как думать о преимуществах и опыте клиентов, которые должны формировать ваше ценностное предложение.

Что означает «Работа, которую нужно выполнить»?

В рамках «рабочих мест» используется метафора «рабочие места» для объяснения того, чего люди пытаются достичь, когда что-то покупают.

Вот хорошее определение работы, которую нужно выполнить :

« задание — это прогресс , заказчик ищет в определенном контексте .”

Другой способ думать о работе, которую необходимо выполнить, — это рассматривать ее как то, чего клиенты пытаются достичь в очень конкретных обстоятельствах.

Некоторые примеры работ, которые необходимо выполнить, и продуктов / услуг, которые вы можете нанять для их выполнения

В «Конкуренция против удачи» , добавляет Клейтон Кристен:

«Это определение является конкретным и важным: полное понимание работы клиента требует понимания прогресса, которого он пытается достичь в определенных обстоятельствах , и понимания всех его функциональных, социальных и эмоциональных аспектов, а также компромиссов. заказчик готов сделать.”

Люди не просто покупают товар или услугу. Что они пытаются сделать?

Они «нанимают» их , чтобы добиться прогресса .

Интересует тема?

Взгляните на The Value Mix . Там вы найдете больше примеров и инструментов, которые помогут вам определить рабочие места, которых хочет достичь ваш целевой рынок.

Теория вакансии: способ поставить клиента в центр

Метафора «работа» заставляет нас сосредоточиться на клиенте. Он подчеркивает прогресс, которого они пытаются достичь.В этом случае у нас меньше шансов сначала подумать о продукте.

Кристенсен объясняет это в статье «Маркетинговая халатность:

».

«Теодор Левитт говорил своим ученикам:

«Люди не хотят покупать сверло на четверть дюйма. Им нужна дыра в четверть дюйма! »

Все известные нам маркетологи согласны с мнением Левитта. Тем не менее, эти же люди сегментируют свои рынки по типу сверл и по цене; они измеряют рыночную долю сверл, а не отверстий; и они сравнивают характеристики и функции своего сверла, а не отверстия, с характеристиками конкурентов.”

— Клейтон Кристенсен, автор книги Конкуренция против удачи

В качестве альтернативы концепции « задач, которые необходимо выполнить», я предпочитаю использовать термин « целей, ». Я копаюсь в этом в The Value Mix. Я обнаружил, что так проще объяснить концепцию членам моей команды и клиентам. (Но в этой статье я остановлюсь на «вакансиях»).

(Кстати, Теодор Левитт является автором книги «Маркетинговая близорукость». Эта статья оказала большое влияние на то, что сегодня означает маркетинг.В статье подчеркивается важность определения вашей отрасли, т. Е. Известного как «Закон категории» в 22 непреложных закона маркетинга .)

Чем полезна теория профессии?

Среда выполнения работ фокусируется на том, что клиенты хотят выполнить .

Почему это полезно?

Дело в том, что ясность результата дает вам понять, что заставляет людей что-то покупать .

Вот как Институт Кристенсена объясняет структуру:

«Структура дел, которые необходимо выполнить. — это инструмент для оценки обстоятельств, которые возникают в жизни клиентов.

Клиенты часто покупают вещи, потому что они сталкиваются с проблемой, которую они хотели бы решить. Понимая «работу», для которой клиенты «нанимают» продукт или услугу, компании могут более точно разрабатывать и продавать продукты, адаптированные к тому, что клиенты уже пытаются делать ».

Как только вы получите ясность относительно того, почему кто-то хочет что-то купить, вам будет легче создавать правильные продукты.

Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы сделать это более конкретным.

Пример 1: Хороший пример JTBD: Milkshake Marketing

Впервые я познакомился с фреймворком будущих задач в этом примере:

Пример использования Milkshake Marketing.

Я часто использую его, так как он помогает объяснить силу понимания того, как рабочие места появляются в жизни людей. Речь идет о клиентах, которые «берут напрокат» молочные коктейли на завтрак в ресторанах быстрого питания.

Вы можете посмотреть это видео, которое подводит итог:

Пример Milkshake взят из исследования Клея Кристенсена.Речь идет о компании быстрого питания. Компания использовала структуру вакансий для создания рецептов молочных коктейлей с учетом потребностей своих клиентов.

Проведя интервью с клиентами, они поняли, что люди «нанимали» молочный коктейль утром по удивительной причине.

Вывод: Молочные коктейли были взяты напрокат вместо бублика или пончика, потому что они были относительно аккуратными и утоляли аппетит, а также потому, что попытка высосать густую жидкость через тонкую соломинку давала клиентам чем-то заняться во время утомительной поездки на работу.

Новое ценностное предложение: Понимая, какая работа должна быть сделана, компания могла бы отреагировать, создав утренний молочный коктейль, который был еще гуще (чтобы выдержать долгую поездку на работу) и более интересным (с кусочками фруктов), чем его предшественник.

Пример хорош по трем причинам:

1. Причина, по которой клиенты покупают на завтрак молочные коктейли, удивительна;
2. Показывает важность понимания работы клиентов в конкретном контексте;
3. Он показывает, как можно использовать рабочие места для сегментации рынка.

Чтобы применить это на практике, прочтите эту статью о шаблонах, которые помогут вам составить ценностное предложение.

Пример 2: Использование заданий для написания книги, ориентированной на ваших читателей

В сфере производства и маркетинга люди разделяют очевидную работу, которую необходимо выполнить:

«Когда я создаю или разрабатываю продукт, мне нужно понимать, чего на самом деле хотят мои клиенты или пользователи».

На более высоком уровне они могут захотеть понять свой целевой рынок по разным причинам:
— основатель стартапа мотивирован успехом своей компании;
— сотрудник хочет поделиться хорошими данными, так как он может надеяться на повышение.

Как и в случае с Иерархией потребностей, можно ранжировать задания, которые необходимо выполнить.

На более низком уровне , , у них могут быть разные задания, которые необходимо выполнить:
— исследователь рынка хочет нарисовать хорошее представление о рынке для своего клиента ;
— менеджер по продукту пытается снизить отток клиентов;
— дизайнер должен создать пользовательский интерфейс нового приложения;
— маркетолог работает над новой кампанией по привлечению новых клиентов.

Понимание этого побудило меня написать новую книгу, чтобы помочь им в этом.

Понимание моей целевой аудитории помогло мне написать Value Mix, чтобы сделать его полезным для них

Insight: После многочисленных интервью с клиентами я понял, что всем этим людям необходимо иметь общую основу для анализа и сегментации своего рынка и создания своей стратегии продукта. .

Ценностное предложение: Value Mix — способ добиться именно этого. В книге рассматриваются несколько инструментов, которые вы можете использовать, чтобы понять своих клиентов и их желания. Затем объясняется, как сформулировать последовательную стратегию продукта.

Пример 3: Photoshop против Instagram: когда возникает новая работа

Пример Photoshop / Instagram — хороший способ объяснить важность рабочих мест.

Оба продукта предназначены для редактирования фотографий.

Та же категория товаров. Но на самом деле они позволяют пользователям выполнять две разные задачи.

Вывод: Пользователи смартфонов постоянно фотографируют. Но не все их фотографии — это высококачественные снимки, заслуживающие многочасового редактирования в Photoshop.

Возможности: Пользователи смартфонов хотят, чтобы они помогали им выполнять работу (редактировать изображения) быстро и легко.

Вот почему сегодня Photoshop и Instagram используются для двух разных работ:

1. Photoshop : для профессиональных фотографов, которые хотят редактировать снимки высокого качества;
2. Instagram : Для любителей, которые хотят редактировать и делиться красивыми повседневными фотографиями.

Пример 4: iPod и разница между «Работа» и «Льготы»

Вот еще один пример, который я использую, чтобы объяснить разницу между «работой» и «пособием».

Когда Apple выпустила первый iPod. В нем использована популярная фраза, которая стала маркетинговым примером:

«1000 песен в кармане».

В то время люди не знали, что для них означает функция «5 ГБ». Если перевести «размер хранилища» в «количество сохраненных песен», каждый может ясно увидеть выгоду.

В чем разница между делом, которое нужно сделать, и пособием?

В недавнем разговоре с Карен Диллон, автором книги «Конкуренция против удачи », книги о структуре «Работа, которую предстоит выполнить», она разъяснила значение понятия «работа против».выгода:

«Итак, функции и преимущества предназначены для решения конкретной задачи. Но если они не подходят для работы , кто-то нанимает продукт или услугу для выполнения, не имеет значения, насколько они хороши, они не будут привлекать и удерживать тех людей, которые борются с работой ».

Задание касается клиента .

Функция + преимущество относятся к продукту .

Я углубляюсь в эту идею в The Value Mix .Посмотрите, как это может помочь вам создавать успешные продукты.

Пример того, когда мы «арендуем» iPod

Пример работы, которую необходимо выполнить, — это мотивировать себя музыкой, когда мы бежим.

В этом контексте мы привыкли нанимать большой Walkman. Посмотрите, как Моника из «Друзей» делает это в 1994 году:

Работа осталась прежней в 1994 и 2001 годах, когда был выпущен iPod. Люди по-прежнему хотели достичь того же прогресса: мотивировать себя музыкой, когда они бегают.

Но в iPod есть лучшие функции, а значит, больше преимуществ.

В целом, пользовательский интерфейс лучше настроен на мотивацию во время бега. IPod меньше, проще в использовании, и он позволяет вам иметь более одного компакт-диска (12 песен) в вашем списке воспроизведения. Вам не нужно слушать одну и ту же музыку снова и снова или беспокоиться о смене компакт-диска.

Вот краткое изложение примера:

— Функция : 5 ГБ
— Преимущество : 1000 песен в вашем кармане
— Контекст : когда вы бежите
— Работа, которую нужно выполнить : вы хотите мотивировать себя музыкой

Пример 5: JTBD в розничном банковском деле

Роль банков в нашем мире кажется действительно сложной.Действительно, банки предлагают так много разных финансовых продуктов с длительными условиями.

Так чем же нам может помочь структура «Сделанные работы»?

Структура позволяет нам вернуться к первому принципу, т.е. в чем суть того, что делают банки.

Пример работы, которую нужно выполнить в банковском деле

Если задуматься, банки помогают нам получить один из четырех видов работы:

1. Хранить мои деньги в безопасности (например, сберегательный счет)
2. Перевести мои деньги (например, перевод, дебетовая карта)
3. Вырасти мои деньги (e.г. ISA в Великобритании, IRA в США)
4. Одолжите мне деньги (например, студенческая ссуда, кредитная карта)

На самом базовом уровне любой банк помогает нам в этом.

Определение этих основных должностей позволило таким компаниям, как Wealthfront, Revolut или TransferWise, добиться успеха. Они сосредоточились на одной конкретной работе и сделали ее очень хорошо!

–

Дополнительные ресурсы и примеры работ, которые необходимо выполнить:

1. https://leanpub.com/value-mix/
2. https: // medium.com / the-job-to-be-done / replace-the-user-story-with-the-job-story-af7cdee10c27 # .ca7hfuvbp
3. https://medium.com/the-founders-blog/when-jobs-to-be-done-backfires-f70dd0ac4498#.q7j13bvke
4. https://medium.com/@zbigniewgecis/8-things-to-use-in-jobs-to-be-done-framework-for-product-development-4ae7c6f3c30b#.y0ovaqula
5. https://jtbd.info/know-the-two-very-different-interpretations-of-jobs-to-be-done-5a18b748bd89

.